Programa afectivo-sexual no Centro Ocupacional e Centro de Día

• Texto de lectura de fácil comprensión (picar para ler)

  +

  1. OBXECTIVOS.
  

  • Conseguir que as persoas usuarias do centro teñan unha vida sexual dacordo ás súas capacidades e tendo en conta os seus desexos e necesidades.

  • Ensinar aos profesionais para a educación afectivo sexual erotofílica, científica, de respeto e ética.

  • Apoiar ás familias para que comprendan o desenvolvemento da dimensión sexual dos seus fillos e fillas.

  • Facer efectivos programas de educación afectivo sexual cos usuarios e usuarias do centro

  
  2. ALCANCE DE RESULTADOS. Para conseguir os obxectivos presentados no programa levaranse a cabo as seguintes accións:
  

  • Acción A: Durante seis meses faremos formación sexual no centro en grupos de usuarios/usuarias unha vez á semana durante cincuenta minutos. En total serán cuarenta e catro  usuarios e usuarias repartidos en catro grupos. A finalidade desta acción é que as persoas asitentes coñezan as tres dimensións básicas da sexualidade: identidade sexual, afectividade e erótica. Recoñecerán as cuestións sexuais e resolverán ós seus conflictos. O resultado final desta acción será que os participantes coñecerán mellor a sexualidade e os seus profesionais terán unha experiencia práctica de traballo en educación sexual cos usuarios do centro.
    

  • Acción B: Durante estos seis meses os profesionais serán ensinados por  unha especialista externa unha véz ao mes, nestas sesións ampliaranse os coñecementos do programa de educación sexual que eles levan a cabo coas persoas integrantes nos catro grupos que se puxeron en marcha na acción a). O resultado desta acción será que os oito profesionais do centro ASPABER que están a ensinar aos grupos da acción a) terán unha preparación de contidos na materia afectivo sexual.
    

  • Acción C: Este programa ofrecerá un apoio individual a todas as familias do centro que o precisen e intervirá un por un con seis persoas e coas súas familias nas que se traballará o seu itinerario sexual. Con esta acción conseguirase unha atención personal que ofrece apoios específicos según as necesidades que indique a propia persoa e os seus familiares, tendo como resultado que estas persoas poidan vivir a súa sexualidade de xeito que se sintan satisfeitos, ao mesmo tempo as tres profesionais que participan nesta acción aprenden do caso e da experiencia de campo para en outros proxectos futuros levar a cabo esta intervención sin necesitar a axuda dunha especialista externa.

  • Acción D: Encontro con todos os familiares do centro ASPABER; onde se traballarán a educación sexual da persoa con diversidade cognitiva dende o núcleo familiar. Con esta acción preténdese chegar a todos os famialiares da entidade. O resultado será traballar a cuestión sexual coa  suma de todas as persoas alcanzadas: 44 + 8 + 25 + 120 = 197

Sesión de traballo do programa afectivo-sexual

1. OBXECTIVOS.

• Posibilitar ás persoas usuarias do centro que poidan levar unha vida sexual dacordo cos seus desexos, necesidades e  capacidades.

• Capacitar aos profesionais para a educación afectivo sexual erotofílica, científica, de respeto e ética.

• Apoiar ás familias na comprensión e apoio ao desenvolvemento da dimensión sexual dos seus fillos e fillas.

• Implementar cos usuarios e usuarias do centro programas de educación afectivo sexual.

• Acción A: Formación sexual en grupos de usuarios e usuarias; durante seis meses levaremos a cabo formación sexual no centro distribuídas nunha sesión á semana de cincuenta minutos. O  alcance será de cuarenta e catro  usuarios e usuarias do centro distribuídos en catro grupos. Os resultados desta acción irán na líña de que as persoas asitentes adquiran coñecementos sobre as tres dimensións básicas da sexualidade: identidade sexual, afectividade e erótica. Aprenderán a recoñecer as cuestión sexuais e a procurar saídas ós seus conflictos sexuais. O resultado final desta acción será que os participantes terán unha visión ampla e erotofílica da sexualidade e os seus profesionais terán unha experiencia práctica real de traballo en educación sexual cos usuarios do centro.
  

• Acción B: Traballo continuo cos profesionais; durante estos seis meses os profesionais terán un encontro formativo ao mes con unha especialista externa, nestas sesións entrenaranse as metodoloxías e ampliaranse os coñecementos das unidades didácticas do programa de educación sexual que eles levan a cabo coas persoas integrantes nos catro grupos que se puxeron en marcha na acción a). O resultado específico desta acción será que os oito profesionais do centro ASPABER que están levando acabo as sesións formativas grupais da acción a) terán unha preparación en metodoloxía e de contidos na materia afectivo sexual.
  

• Acción C: Traballo individualizado; o programa FADAS ofrecerá un apoio individual a todas as familias do centro que o precisen e porá en marcha unha intervención individualizada inicial con seis persoas e coas súas familias nas que se traballará o seu itinerario sexual. O alcance desta acción é unha atención personalizada que ofrece apoios específicos ás necesidades concretas establecidas pola propia persoa e polos seus familiares, tendo como resultado que estas persoas podan vivir a súa sexualidade de xeito responsable e satisfactorio, asemade as tres profesionais que participan nesta acción reciben a formación e a experiencia de campo para en futuros proxectos levar a cabo esta intervención sin necesitar a presenza dunha especialista externa.

• Acción D: Encontro con todos os familiares do centro ASPABER; onde se traballarán a educación sexual da persoa con diversidade cognitiva dende o núcleo familiar. Claves de intervención e importancia do traballo sistémico. O alcance desta acción será todos os famialiares da entidade.   O resultado será traballar a cuestión sexual coa  suma das persoas alcanzadas: 44 + 8 + 25 + 120 = 197

Ligazóns