La USC y ASPABER impulsan una plataforma pionera para la reserva de materiales didacticos accesibles
18 de junio de 2026 - Del sector
Santiago de CompostelaXoves, 18 de junio de 2026 La Universidad de Santiago de Compostela, a través de profesorado de la Facultad de Ciencias de la Educación, y ASPABER (Asociación de Padres de Personas con Discapacidad Intelectual de Bergantiños) acaban de formalizar un contrato para el diseño y desarrollo de una innovadora plataforma web destinada a la reserva y gestión de materiales didácticos accesibles.
La iniciativa supone un nuevo paso en la colaboración que ambas instituciones mantienen desde el curso 2022-2023 y que permitió crear decenas de recursos educativos adaptados para personas con diversidad funcional gracias a la participación de más de un ciento de estudiantes universitarios de diversas titulaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación en proyectos de Aprendizaje-Servicio (ApS).
El nuevo proyecto tiene como finalidad convertir ASPABER en un centro de referencia para la difusión y préstamo de estos materiales. A través de la futura plataforma, centros educativos, colegios rurales agrupados, asociaciones, entidades sociales y otros profesionales de la educación podrán conocer los recursos disponibles, consultar sus características y solicitar su reserva para su utilización en contextos educativos y formativos.
La plataforma comenzará incluyendo medio ciento de materiales didácticos elaborados a lo largo de estos años de colaboración entre la USC y ASPABER. Además de su función de reserva, contará con fichas descriptivas detalladas que facilitarán el conocimiento de las características, objetivos y posibilidades de uso de cada recurso.
El contrato contempla el desarrollo integral de la plataforma, incluyendo el diseño pedagógico y conceptual, la elaboración de los contenidos, la coordinación del desarrollo técnico, las pruebas de validación y la formación del personal de ASPABER para garantizar su correcta utilización y actualización futura.
El equipo responsable del proyecto por parte de la USC está integrado por las profesoras Silvia López Gómez y Carmen Fernández de la Iglesia, junto con los profesores Jesús Rodríguez Rodríguez y Pablo Gayo Pérez, todos ellos adscritos al Departamento de Pedagogía y Didáctica de la Facultad de Ciencias de la Educación. La duración prevista del proyecto es de ocho meses, período durante el cuál se completará el desarrollo y puesta en funcionamiento de la plataforma.
Una colaboración consolidada
La relación entre la USC y ASPABER permitió desarrollar en los últimos años múltiples acciones orientadas a la creación de materiales didácticos inclusivos y accesibles. Como resultado de este trabajo colaborativo fueron elaborados y entregados numerosos recursos educativos adaptados a las necesidades de personas con trastorno del espectro autista (TELA) y otras condiciones de diversidad funcional.
La nueva plataforma permitirá dar un salto cualitativo, facilitando que los materiales creados no queden restringidos al ámbito de la propia entidad, sino que puedan llegar a centros educativos y organizaciones de toda Galicia, ampliando así su impacto social y educativo.
Con esta iniciativa, la USC y ASPABER refuerzan su compromiso con la inclusión, la innovación educativa y la transferencia social del conocimiento, poniendo a disposición de la comunidad educativa un servicio pionero que favorecerá el acceso a recursos didácticos especializados y de calidad.
